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domingo, 13 de marzo de 2016

El arte como expresión comunicativa

¡Hola queridos blogueros!
¿Preparados para descubrir lo que esconde esta nueva entrada? Atentos.

En las próximas actividades que vamos a presentar, podremos comprobar que los seres humanos han transmitido y siguen transmitiendo mediante el arte, mensajes en diferentes soportes, los cuales han variado durante el tiempo.

MÁSCARA

Después de realizar la visita por el museo y ver diferentes obras, pinturas, esculturas y demás, fuimos a una sala donde pudimos realizar una actividad creativa la cual era realizar una máscara. Para ello, utilizamos diferentes materiales tales como; pinturas, lana, tijeras, pegamento, papel de pinocho, brillantinas, entre otros muchos. 




El objetivo de este taller, era poder reflejar un sentimiento a través de las máscaras. Nosotras, escogimos alegría y tristeza pero nos resultó bastante complicado reflejar esos sentimientos. Por lo cual, queda constancia de que el arte es un medio de comunicación y expresión. Este fue el resultado final de nuestras máscaras: 



DIFERENTES SOPORTES

En esta actividad, hemos recopilado todos los diferentes soportes, tras dar un paseo por las salas del Museo. Ésta, consiste en ir colocando los distintos soportes mediante una tabla especificando la época en la que pertenecen desde que se empezaron a utilizar, acompañadas de fotografías tomadas en el Museo Diocesano de Arte Sacro.


FOTOS   / TÍTULO
SOPORTE
ÉPOCA
Andra Mari

 
Andra Mari


Inmaculada (maniquí)


San Francisco




























Madera (policromada)






Románico, C. 1190.











Gótico, C. 1320












Barroco, rococó, C. 1769













1900





(se empezó a utilizar en el Siglo XII-XV).
Matanza de los inocentes


San Bartolomé


Santiago Matamoros


Virgen de la soledad de Francisco Asorey

 






















Talla de madera






C. 1490-1500 












C. 1550 














C. 1500 














1932 







(se empezó a utilizar en la Edad Media)
Virgen al pie del calvario








Mármol blanco






Renacimiento, C. 1535





(se empezó a utilizar en el año 3000 a.C.)
Retablo de la pasión






Alabastro




Gótico, 1440-1460.
Frontal de altar








Cuero pintado





Barroco, rococó, del tercer cuarto del Siglo XVIII
Cruz patriarcal

 







Cobre





Gótico, mediados del Siglo XIII





(se empezó a utilizar en el año 7000 a.C.)
Viril








Latón






1774





(se empezó a utilizar en el Siglo XV).
Vicente Larrea: Cristo crucificado








Bronce






1964





(se empezó a utilizar en el año 3000 a.C.)
Cáliz














Plata dorada






Finales del Siglo XVII











1670
Águila eucarística (pelícano)



Viril
















Plata






Mediados Siglo XVIII














1774







Oro





(se empezó a utilizar en el año 4000 a.C.).
Moisés Huerta crucificado
















Papel (cartulina)






1943













1961



(se empezó a utilizar en el Siglo II a.C.).
Quintín de torre: dolorosa







Escayola policromada





1920


















Textil














(se empezó a utilizar en el año 3000-4000 a.C).








Piedra

1. Prendimiento

2. Camino del calvario







Oleo / tabla





Gótico, C. 1430.



(se empezó a utilizar en el Siglo V).
Juicio de Cristo ante el sanedrín


Anunciación


Inmaculada


Santa Lucía


























Oleo / lienzo




Barroco, C. 1615.














1931












Barroco, rococó, C. 1770












Barroco, rococó, C. 1784





(se empezó a utilizar en el Siglo XIV-XV)
Escritorio







Madera y hueso





Barroco, C. 1650.


SAN MIGUEL ARCANGEL


Mientras visitábamos las diferentes salas del Museo, aprovechamos para escoger la obra que más nos gustó. Una vez seleccionada, debemos decir qué nos sugiere la obra y qué efecto produce en nosotros aclarando si nos transmite tristeza, alegría, religiosidad, poder, entre otros sentimientos o sensaciones. A demás de eso, hemos investigado sobre la dicha obra y hemos recogido la información más significativa como es la época, el lugar en la que fue creada, entre otras cosas.

La obra que hemos seleccionado es San Miguel Arcángel, es –junto a San Rafael, San Gabriel y San Uriel– uno de los cuatro arcángeles citados en la Biblia. Su nombre significa “¿Quién como Dios?”, en referencia a su cercanía al Señor. Es el comandante en jefe de los ejércitos celestiales y por lo tanto, el encargado de enfrentarse a Lucifer después de su rebelión contra Dios. Es representado como un hombre alado y vestido con el uniforme de general romano, venciendo al demonio con una lanza. Éste, suele aparecer como un diablo, un dragón o una gran serpiente. 

En un principio, el Arcángel se ocupa en pesar las almas antes de llevarlas al cielo, mientras el demonio intenta variar el peso para arrebatárselas. Más tarde, cesa en esa ocupación y San Miguel empuña la lanza o la espada contra el demonio que tiene a sus pies. El combate de San Miguel con el diablo está tomado del libro del Apocalipsis.

La iconografía de San Miguel Arcángel varía a lo largo de la historia. En el Románico y primer Gótico, viste túnica larga y ceñida a la cintura o bien dalmática. Durante el siglo XVI, comienzan a vestirle con traje de guerrero con armadura de la época, como San Jorge, del que solo se distingue por las alas. Poco después, se ostenta ante el pecho la coraza de cruzado. Desde el Renacimiento se prefiere la indumentaria de general romano, haciendo su aparición la espada. Además, tiene una diadema o corona en las sienes. En una representación moderna podríamos ver a San Miguel con una patena en las manos, símbolo de ofrecer a Dios las obras de los justos.


Esta obra es anónima y pertenece a la época del barroco que se caracteriza por dinamismo, es decir, por el movimiento. Se imponen las líneas, las curvas, el desequilibrio, así lo podemos comprobar en la obra de San Miguel, ya que podemos comprobar como intenta reflejar el movimiento mediante la lucha contra el demonio. Además, observamos como la escultura tiene muy marcadas las líneas y que de algún modo, busca ese desequilibro entre la vida y la muerte. Asimismo, también se busca la ilusión óptica  y el engaño, como el juego con la luz, que trata de provocar al espectador.

En el barroco, las esculturas evidencian la expresividad que el escultor quiere plasmar en ellas, exponiendo emociones como tristeza, amor, alegría o enojo, de manera que quede patente la acción que realiza el personaje esculpido, ya sea este personaje real o imaginario como las ninfas, seres mitológicos o demonio como es en este caso tal y como podemos ver en la fotografía que aparece abajo. Podemos observar que principalmente esta obra transmite un poco violencia, el enojo o mejor dicho la lucha contra el mal, una lucha contra un personaje imaginario. 

A través de la historia, San Miguel ha protagonizado muchas historias y leyendas y se le han dedicado también muchas oraciones. No sólo es el príncipe de los ángeles, sino que también reina en la imaginación y en el corazón humano.

Tanto a nivel literal como simbólico, el arcángel Miguel representa la justicia y la lucha por el bien. Su papel en las escrituras bíblicas lo destaca como el capitán de los ejércitos de Dios, que son las fuerzas del bien en el universo. Su significado implica protección, seguridad, poder, superación de obstáculos y la destrucción del miedo y la duda. Por eso, el arcángel Miguel inspira al ser humano a vestirse con los símbolos de su armadura.


viernes, 19 de febrero de 2016

Recuperando antiguas escrituras


SISTEMA DE SIGNOS

Utilizando el servicio  de biblioteca que nos ofrece la escuela de magisterio Begoñako Andra Mari, hemos podido encontrar un libro “Los lenguajes perdidos” en la cual aparecen diferentes sistemas de escritura. Este libro nos ha sido de gran utilidad para dar comienzo a la búsqueda de sistemas de signos.

Una vez obtenido seis tipos de escrituras de nuestro interés, hemos realizado una tabla con el objetivo de reflejar lo más importante de cada una de las escrituras, como por ejemplo, el sistema simbólico, la época, la cultura, el soporte y el grado de dificultad comunicativa  que tiene para nosotros.

Sistema simbólico
Época
Cultura
Soportes
Facilidad/dificultad
Dibujo









Epipaleolítico (10.000 a.C.)






Prehistoria






Piedra






Difícil
Alfabeto árabe (alifato)







Siglo IV hasta la actualidad.






Musulmana (aunque no todas)





Piedra, metal, papel…





Difícil 
Jeroglíficos hititas






Siglos XVII y XII a. C.




Oriente Próximo (junto con Babilonia y Egipto) 




Papiro,
pergamino…




Difícil 
Jeroglíficos egipcios





Época predinástica hasta el siglo IV. 



Cultura egipcia 



Papiros, ostraca, piedra, madera…



Difícil 
Escritura maya






Siglos XVIII y XIX 




Mesoaméricana




Cerámica, muros, madera, piedra,…




Difícil 
Alfabeto Vinča







(6000-4000 a.C.)





Prehistoria





Arcilla,…





Difícil 
Protoíndico o escritura del Indo








(2500-1500 a.C.)






Cultura del Valle Indo






Lajas, vasijas, varas de marfil y hueso,…






Difícil 
Disco de Festo







Edad de Bronce





Cultura minoica





Piedra





Difícil 

FILTRACIÓN DE FOTOS

Hace dos años aproximadamente, en la discoteca llamada “The Image” en Berango (Vizcaya), para mayores de 18 años aparecieron unas fotos inapropiadas. Al parecer uno de los trabajadores de dicha discoteca, el fotógrafo concretamente, en ese momento comenzó a realizar su trabajo, es decir, ofrecía sacar fotos a los jóvenes que estaban interesados. Según transcurría la noche, una joven menor de edad apareció en la página “Tillate”, una web dedicada a todas las discotecas de Vizcaya, en la cual aparecen fotos de cada evento.

Aquella noche, el fotógrafo sacó varias fotos comprometidas a la joven de menor edad. Ésta, estaba bailando en un pódium y la fotografía fue tomada desde abajo, de modo que se le podía apreciar su parte íntima, ya que llevaba un vestido. En esa imagen, no se apreciaba la cara de la joven, pero como anteriormente se sacó con su grupo de amigas más fotos, la gente pudo identificar a la adolescente. Unos días después, dicha foto fue difundida entre los jóvenes por diferentes medios, como por ejemplo whatsApp.

Los padres de la chica tomaron medidas judiciales necesarias y el fotógrafo fue despedido. Acto seguido, la gente dejó de ir a la discoteca y tuvieron la obligación de cerrarla.

Para poder evitar este tipo de sucesos, habría que tomar ciertas medias, por ejemplo:
  • Prohibir el acceso a menos de 18 años.
  • Evitar las fotos en la pista de baile y crear un espacio concreto para sacar fotos, como por ejemplo el Photocall.
  • Revisar las fotos antes de ser publicadas.

ENIGMA

Para poder realizar este ejercicio necesitamos un palo cilíndrico o poligonal y una cinta de tela, tiras de papel o cinta adhesiva.


Una vez que tenemos todos los materiales  agarramos la cinta adhesiva y duplicamos la medida que creemos necesaria y juntamos las dos partes que pegan obteniendo una sola tira de adhesivo. 


Después, rodeamos  el palo con la tira creada anteriormente sin que la tira se monte una encima de la otra.


Una vez hecho eso  escribiremos una frase en cada vuelta de la tira sin dejar ningún espacio, ocultando una frase. Esta es la frase  que hemos elegido; “si todo te da lo mismo déjalo”.


Seguido desarrollamos la tira del palo obteniendo una frase aparentemente sin sentido. “smiitsomdooddteejdaalloo”de este modo la frase esta encriptado.


Por lo tanto, el objetivo de este pequeño experimento es encriptar información.

Alan Turing

Con todo esto de la información encriptado,  es importante mencionar que  Alan Turing (Londres, 1912 Wilmslow, Reino Unido, 1954) es considerado un pilar  en el mundo de la computación. En 1934 Turing se graduó en la licenciatura de matemáticas en la universidad de Cambridge. Además de participar en el campo de la informática teórica y la criptografía. Entre sus más destacados trabajos científicos encontramos la máquina de Turing.

La carrera profesional de Turing dio un salto con la llegada de la Segunda Guerra Mundial gracias a su trabajo como criptógrafo en una división de la inteligencia británica. El ejército necesitaba de la labor de Turing para poder combatir contra el bando alemán a partir de descifrar los códigos que su Marina emitía con la máquina Enigma.  Turing inventó una máquina, llamada la ‘bomba’, que permitía descifrar mensajes Enigma de forma masiva. La función de la máquina electromecánica Bombe era eliminar las claves enigma candidatas y se convirtió en el instrumento básico de los aliados para leer las transmisiones de la Enigma. 

ESCRITURAS DESCONOCIDAS


Como sabemos a lo largo de la historia se han hablado diversas lenguas y muchas de ellas tenían su propia escritura. De modo que, en este apartado os desvelaremos algunas escrituras desconocidas. Para ello, hemos diseñado una tabla en la cual se puede visualizar características como, la lengua, el tipo de escritura y la solución, es decir, cuál fue la solución al misterio.

Lengua
Escritura
Solución
Egipcio




Jeroglífica


Piedra Rosetta


Lengua aglutinante


Cuneiforme





Henry Rawlinson (1835) descifró correctamente esta escritura cuneiforme junto a más criptólogos.


Lengua de la civilización maya precolombina en Mesoamérica










Glifos mayas









Los investigadores del siglo XIX y XX descifraron los numerales mayas y el calendario maya. Yuri Knorozov público en 1963 un documento “la escritura de los indígenas mayas”, donde descifró parte de la escritura maya. En 1975 público “manuscritos jeroglíficos mayas” donde encontramos traducciones de manuscritos mayas. A lo largo de los años, se demostró que la mayor parte de los símbolos se formaban por silabario y desde entonces el avance fue más progresivo.
Lengua Indoeuropea/ Lengua Muerta
Hitita


Descifrado entre Jorge Alexander Knudtzon y Hugo Winckler. Se centraron en las llamativas similitudes en aspectos idiosincráticos de la morfología.
Lengua Micénica






Lineal B






Michael Ventris descifró en 1952 esta lengua, gracias a un buen material, a un método sistemático y porque era una lengua conocida por los filólogos.



BIBLIOGRAFÍA
  • Ellaby Cleator, Philip. Los lenguajes perdidos. Ediciones Orbis, S. A. (1986).